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jueves, 25 de marzo de 2010

----¡¡¡PLACER!!!! NOIR Y LOS POETAS!!!! EN AREQUIPA!!!! AUUUUUUU!!!!

Con mucho placer damos a conocer la siguiente genial noticia:

Noir y los Poetas




Concierto y poesía musicalizada

a cargo de:

Noir

Kreit Vargas

César Belan

Filonilo Catalina

Renato Cornejo-Roselló



Viernes 26 de marzo

7:00 p.m.

Complejo cultural de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa: Chaves de la Rosa

Calle Santa Catalina s/n

Gracias a:
-International english (www.internationalenglish.org.uk)
-Idependent spanish institute (www.isispanish.weebly.com)
-Noir (www.myspace.com/noiroficial)

P.d.: Marco, siempre serás el más guapo de Arequipa para mí.

martes, 26 de enero de 2010

----¡MÁS Y MÁS DELICIAS! MAURIZIO MEDO Y CÉSAR BELAN EN TALLER DE POESÍA EN AREQUIPA!!! PLACEERRRRRR REBELLLLDE!!! UMMMM!




TALLER DE POESÍA: PLACER REBELDE
Maurizio Medo, César Belan

DURACIÓN: 3 meses

HORARIOS: De Lunes a Viernes (Lunes y miércoles- martes y jueves, de 17:00 a 19:00 hrs.) -4 hrs semanales.

COSTO A NEGOCIAR: 65 soles por alumno.

INCLUYE:
-Materiales para lectura y reflexión
-Preparación de separatas de apoyo

NÚMERO DE ALUMNOS POR CADA TALLER: 10 (Si excedieran este
número podríamos establecer dos turnos )

NÚMERO DE SESIONES DEL TALLER: 24

OBJETIVOS
- Motivar en el alumno habilidades creativas.
- Proporcionar técnicas y recursos para el desarrollo de la escritura creativa. - Promover una lectura reflexivo-crítica.
- Crear una nueva percepción de texto, lector y autor.

SUMILLA.
I.

A. Escrituras, contraescrituras e intervenciones textuales.
B. ¿Cómo construir un texto?
C. Persona, personaje, máscara.

II.
A. ¿Qué es un poema? La verdad de las mentiras.
B. Poesía sonora, poesía visual, poesía concreta. C. La antipoesía

III. La escritura como una representación de la realidad: lecturas y reescrituras.

IV. Experiencias colectivas en Latinoamérica: (El concretismo, el neobarroco) y el estudio de algunas experiencias insulares.

V. El talk poetry los poetas de Language.

En cada sesión se hará una lectura y corrección de textos de los asistentes al taller.